Svjesni važnosti stabilnog i usklađenog financijskog života već drugu godinu zaredom provodi se projekt Financijske pismenosti u našoj školi pri čemu se polazi od definicije financijske pismenosti kao kombinacije informiranosti, znanja, vještina, stavova i ponašanja potrebnih za donošenje ispravnih financijskih odluka za ostvarenje individualne dobrobiti.

Budući da djeca i mladi sve ranije dolaze u kontakt s novcem, nužna je kontinuirana edukacija i informiranje učenika o osnovnim financijskim pojmovima. Mladi ne znaju procijeniti izazove i rizike na financijskom tržištu, posljedice neznanja su loše poslovne odluke, pad prihoda, zaduženost i u konačnosti gubitak radnog mjesta.

Projekt se u ovoj školskoj godini temelji na seriji radionica koje provode naše nastavnice ekonomske grupe predmeta Dragica Koštarić i Darinka Mustač.

Radionice koje su održane:

Ključni ciljevi ovih radionica:

Radionice na jednostavan i lako shvatljiv način približavaju osnovne financijske pojmove s kojima će se učenici susretati u njihovoj bliskoj budućnosti. 

Učenici su na svakoj od radionica imali priliku izračunati svoju prvu plaću.

Osim toga, ovaj je projekt u snažnoj korelaciji s kurikulumom građanskog odgoja i obrazovanja, računovodstva, matematike te politike i gospodarstva čime se dodatno naglašava nužnost interdisciplinarnog pristupa u osnaživanju mladih za donošenje životnih i financijskih odluka.

Suradnice u ovom projektu su pedagoginja Tanja Lilić i nastavnica informatike Danijela Naranđa.

Pripremile:Tanja Lilić, Dragica Koštarić